Рассмотрите с ребенком картинку, спросите, что изображено на ней, например, на чем едут дети и куда, сколько в данный момент находится детей в автобусе, сколько человек вышло или зашло и
Рассмотрите с ребенком картинку, спросите, что изображено на ней, например, на чем едут дети и куда, сколько в данный момент находится детей в автобусе, сколько человек вышло или зашло и
«Собери картинку» Ведущий предлагает участникам игры выбрать название времени года. Когда каждый игрок определится с выбором, ведущий перемешивает части разрезных картин и, поочередно показывая их, спрашивает, кому из детей подходит
Собираем цепочку.Цель игры: Познакомить ребенка с изменениями, происходящими в природе, научить собирать цепочки из карточек.Ход игры: Выберете одну большую карточку (например «Зима») и т 1000 ри маленькие (животные зимой). Произвольно
При помощи этой игры малыши научатся различать цвет и форму предметов, разовьют зрительное внимание, логическое мышление и речь.Первый вариантРаздайте карточки с паровозиками детям, затем показывайте поочередно карточки с вагончиками, которые
С помощью этой игры ребенок легко выучит дорожные знаки, научится понимать сигналы светофора.Весёлые картинки и занимательные карточки помогут в игровой форме познакомиться с правилами дорожного движения.Первые шаги в страну знаний
Игра учит находить контурное изображение предмета, выделять фигуру из набора линий, развивает внимание, зрительное восприятие, наблюдательность.В файле 8 игровых полей, 48 карточек. Лото.Игроки берут по полю. Карточки находятся у ведущего.
Игра 1. «Что мы делаем?»Играют 2-4 чел-ка. Большие карточки с родственниками раздаются между игроками по 2 шт. маленькие карточки с предметами перемешиваются и выкладываются картинками вниз. Игроки по очереди берут
В состав игры входят большие карты с силуэтами картинок и маленькие карточки с рисунками предметов. Перед началом игры рассмотрите большие карты с силуэтами, на что (кого) они похожи. К каждой
В игре представлены пять основных геометрических фигур на больших картах.Нужно назвать эти фигуры, определить, чем они похожи, чем отличаются, и подобрать к каждой четыре предмета такой же формы.В состав игры
Цель и 1000 гры: познакомить ребенка с окружающими предметами, научит складывать целое изображение из двух частей.Ход игры: разложите разобранные картинки изображением вверх. Возьмите одну деталь и спросите, что на ней